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"El vídeo en la enseñanza y la información" La clase de hoy ha dado comienzo con la exposición del tema 13 El vídeo en la enseñanza y la información, en ella nos han explicado las ventajas y desventajas del vídeo, este tiene como ventaja que facilita la diversidad de expresión, en la interacción directa con los medios, favorecer la participación de los estudiantes, el uso de distintos géneros de la narración así como crear simulaciones con el uso de. En cuanto a las desventajas del vídeo encontramos  que requiere una base de conocimiento y lenguaje técnico, pasividad del alumnado, y restricciones de copyright y si no se tiene cuidado con el vídeo puede oírse o verse mal. CON LOS SIGUIENTES VÍDEOS: Nos han explicado diferentes efectos como los colores del primer vídeo o la inserción de diferentes vídeos dentro de otros para hacer el efecto de que uno de los vídeos interactúa con otros. Funciones de los Vídeos; como han ido avanzando y mejorando a...

LA IDENTIDAD DIGITAL  La clase de hoy ha comenzado de manera distinta, pues el profesor esta vez ha ido poniendo una serie de vídeos mientras daba la explicación del tema de hoy, el cual ha sido "La identidad digital". Hemos visto 3 vídeos que trataban sobre las redes sociales, sobre lo que la gente publica sobre su vida, además de las consecuencias que esto puede tener como por ejemplo el cyberbullyng. En clase hemos estado reflexionando sobre todo aquello que publicamos en nuestras redes, y de la importancia de saber que es lo que se publica, es decir que queremos que  vea el mundo de nosotros, pues una vez subido miles o millones de personas pueden llegar a ver lo que has publicado, por tanto es importante tener cuidado con las imágenes,vídeo etc que subamos. Una de las frases que más me ha gustado de las que ha mencionado el profesor en la case de hoy ha sido la de " Hay que saber desconectar, para saber conectar". Con esta frase quiere decir...

SEGUIMOS CON LAS EXPOSICIONES EN CLASE Realidad Aumentada El día de hoy nuestros compañeros han expuesto el tema 10 "Realidad Aumentada", para dar comienzo a su exposición han puesto un vídeo para presentarnos un poco de que iba el tema. La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para definir la visión de un entorno físico del mundo real, a través de un dispositivo tecnológico, es decir, los elementos físicos tangibles se combinan con elementos virtuales, logrando de esta manera crear una realidad aumentada en tiempo real. Consiste en un conjunto de dispositivos que añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, añadir una parte sintética virtual a la real. La realidad aumentada tiene diferentes niveles, los cuales son: * NIVEL 0: Hiperenlaces en el mundo físico. *NIVEL 1: Realidad aumentada basada en marcadores. *NIVEL 2: Realidad aumentada sin marcadores. *NIVEL: Visión aumentada. A todo ello...

"La organización de las TIC en los centros de infantil y primaria: modelos organizativos". El día de hoy han expuesto nuestros compañeros el tema 5 que trata sobre "La organización de las TIC en los centros de infantil y primaria: modelos organizativos". La presentación ha iniciado con la definición de Marques sobre la integración TIC, el cual dice que si partimos de la innovación podemos llegar a un mejor uso de las tecnologías.  Además nos han hablado del Plan Tic que consiste en el proceso de adquisición de las competencias básicas para la mejora de la educación, La TIC cuenta con una serie de elementos estos son: Los Objetivos Generales Las Estrategias La Organización  La Programación La presentación ha sido muy bueno, pero ha hecho falta en mi opinión mayor número de diapositivas con imágenes que reflejen lo que querían decir. "La informática y los multimedia en la educación infantil." El segundo grupo h...

COMIENZO EXPOSICIONES Hoy en clase nuestros compañeros han realizado sus presentaciones sobre el tema que les había tocado en la clases anteriores. La exposición del primer grupo pertenecía al tema " Competencia digital del profesorado, en su exposición han dejado claro que la figura del docente debe ayudar a sus alumnos a aprender a aprender, es decir enseñarles como deben hacer las cosas y porque deben o no hacer ciertas cosas. El docente debe tener preparada la clase que va a dar durante el día pues improvisando es imposible llegar a cumplir el currículum establecido.  Los docentes deben conocer y saber manipular las Tic pues son necesarias hoy en día, y es una capacidad que deben enseñar a desarrollar a sus alumnos, enseñarles a utilizarlas con cuidado. Para concluir, el grupo recalcó el hecho de que los maestros deben  tener una buena actitud con sus alumnos a la hora de enseñar. Por último os dejo aquí  la frase con la que han acabado la p...

        VÍDEOS DE NUESTROS PUEBLOS La vida fácil, es un corto en el que se muestra a una niña que se queda dormida haciendo los deberes y al despertarse a la mañana siguiente descubre que una de sus muñecas le ha hecho todo los deberes, la niña se aprovecha y comienza  a  dejar que la muñeca le haga los deberes todos los días, esto hace que la muñeca crezca un poco más cada día hasta convertirse en una niña humana y la niña humana hasta convertirse en una muñeca, lo que he podido extraer del corto es que la muñeca va creciendo porque se va  llenando de conocimiento cosa que pasa al contrario con la niña humana, que mientras la muñeca hace todos los deberes ella está jugando, sin aprender nada y convirtiéndose finalmente en una muñeca sin conocimiento alguno. A continuación la clase se ha basado en exponer uno por uno, los vídeos de nuestros pueblos. Vimos muchos pueblos  y a cada cual más bonito, la verdad es que me encantaría poder vi...

EXPOSICIONES  El primer grupo que ha expuesto ha sido mi grupo el cual está formado por  María Luzarraga, Ana Arrarte, Aintzane Carmelo y María Azpeitía. SI QUIERES SABER SOBRE QUE TRATA OS LO DEJO AQUÍ ABAJO  Aulas digitales from Maria Azpeitia El segundo grupo que ha expuesto tuvo como tema la: "IMAGEN FIJA SOBRE LA ENSEÑANZA" En ella nos ha hablado de diferentes formas para realizar cuentos o películas y de las distintas aplicaciones necesarias para esto. Además han explicado como pasar de  de la fotografía a lo digital. Existen hay distintas fases para elaborar  cualquier material para el aula estas son; La planificación  busquedad y sintesis de la informacion diseño y publicación  evaluación Otro punto a tratar fue la fotonovela, que consiste en la unión de imágenes de texto con bocadillos, Además han explicado los pasos a seguir para realizar una fotonovela, estos seguían los mismo pasos que para la elab...

SEGUIMOS CON EXPOSICIONES Para reflexionar hoy hemos visto el vídeo que tenéis a continuación en el cual aparecen 3 personajes, 2 pulpos y un hombre, el concepto que puedo sacar de este vídeo es la importancia del amor y la amistad, lo fuerte qué es y como puede ayudarte en situaciones difíciles  Hoy hemos visto en primer lugar 4 herramientas web; todas muy visuales y que tienen una función distinta al resto de herramientas web vistas anteriormente, muy útiles para nosotros los futuros docentes pues podemos utilizarlas en clase para que los niños jueguen con la aplicación ... (que podemos hacer con estas aplicaciones en infantil) Además de crear un gif Las cuatro herramientas que vimos fueron Stopwatch, picasión, fluky y por último la cuarta  herramienta que vimos fue "education games kindgarten" esta herramienta sirve principalmente para realizar actividades didácticas con los niños, es decir se trata de una página web que dispone de múltiples ju...

PRESENTACIONES El día de hoy, únicamente hemos expuesto por parejas un trabajo en powerpoint sobre un tema a elegir. Nuestra presentación ha tratado sobre los animales y la hemos realizado mi compañera Ana Arrarte y yo.  Los animales trabajo de María Luzarraga Bautista La clase ha sido muy interesante hemos visto muchas presentaciones unas mejores que otras pero todas buenas, ha estado bien principalmente porque ha sido algo diferente. La mayoría de los grupos eligieron el tema de los transportes y el de los animales creo que ha sido así porque como había que introducir imágenes acompañadas de sonido eran una de las temáticas que mas juego podían dar a la hora de explicar y enseñar algo.  ESPERO QUE OS HAYA GUSTADO LA PRESENTACIÓN

                              Descargar Música: Herramientas Comenzamos la clase viendo un vídeo que trataba sobre el luto hacia un ser querido, realizamos una pequeña reflexión y llegamos a la conclusión de que era necesario saber llevar esas situaciones tan delicadas como la muerte de un  ser querido o algún familiar, es necesario enseñar y saber tratar a aquellos niños que se encuentra en esa situación pues puede afectar de alguna manera en su desarrollo. Una vez terminada la reflexión el profesor dio comienzo a la explicación del temario, este día nos enseño una serie de herramientas para poder llevar acabo la práctica por ejemplo como descargarnos un vídeo de youtube  o como descargarnos música desde varias páginas como por ejemplo  soundcloud , además de como realizar diapositivas a nuestro gusto con el fondo o dibujo que queramos, en general fue muy interesante la clase pu...

CONTINUAMOS  Las Redes S ociales El día de hoy han expuesto en clase dos grupos; el primero expuso el Tema 3, que trataba el tema de las redes sociales, los miembros del grupo por uno ha ido exponiendo su parte y han hablado sobre las redes sociales más utilizadas en le último año, además de proponer una unidad didáctica que consistía en la creación de un blog en donde sean participen todos, tanto padres docentes y alumnos. Uno de los vídeo que nos pusieron durante la exposición fue: Además han expuesto que es necesario hacer un buen uso de las redes sociales pues podemos llegar a acabar con en el siguiente vídeo: Han finalizado la exposición con un kahoot para comprobar si hemos aprendido.  Internet Aplicado a la Educación El siguiente grupo en exponer tuvo el tema 4 " Internet aplicado a la educación. En esta presentación nos han querido transmitir que debemos ser artesanos digitales y crear nuestros propios materiales, para enseñar a nuestros...

El día de hoy ha comenzado con un vídeo, cuya temática era "Halloween" Este vídeo lo puso google para celebrar esta fiesta. En el vídeo el protagonista es un fantasma que quiere salir a pedir caramelos con el resto de niños, pero como sabe que es un fantasma piensa que si o se disfraza va a asustar a los niños, así que comienza a disfrazarse de muchas cosas, una vez  que se decide ve como a una de las niñas se le cae el sombreo y la ayuda a recogerlo entonces la niña se da cuenta que es un fantasma y no le importa se ponen a jugar con el y lo invita a coger caramelos con ellos, aquí podemos tratar el tema de las diferencia y la inclusión, pues a pesar de nuestras diferencias físicas siempre seremos aceptados, sin importar dicha diferencia. A continuación el profesor hoy ha expuesto el  tema  "la escuela en la sociedad de la información". En su exposición, ha hablado sobre la globalización, el tiempo y el espacio, la brecha digital, las...

LECTURA EN INFANTIL Hemos comenzado las clases como cada día, con un vídeo para reflexionar, esta vez el vídeo trataba sobre la lectura, y principalmente, sobre como tenemos nosotros los docentes y los padres que inculcar en los niños la pasión y el disfrute de la lectura, además hemos comentado en clase a quiénes les gustaba leer y leían más de un libro al año y sorprendente mente eramos  muchos en clase los que leían por placer y no por obligación. En lo personal leer es algo que me gusta mucho, pero claro siempre hay un género de libros que tiendo más a leer y no siempre son libros con los que aprender algo sino solo libros de entretenimiento y con los cuáles puedo viajar sin apenas salir de casa. Aparte de esto tratamos el tema de como insertar una presentación en slidshare, así como el uso y significado de un gadget. Un gadget son como pequeñas aplicaciones o anotaciones que tienen una función específica. También aprendimos a  crear imágenes a partir ...

¿VÍDEOJUEGOS SÍ O NO? Como el otro día, empezamos la clase viendo un vídeo sobre como los niños que han crecido jugando a videojuegos sin salir a la calle o al parque  a jugar con otros niños, ahora no saben jugar de verdad, pues cuando los padres quieren que salgan y se distraigan fuera con otros niños estos prefieren quedarse en casa jugando simplemente por el hecho de que no les resulta tan estimulante jugar fuera con otros niños, como se hacia hace unos años. Por lo tanto ahora es difícil enseñarles a que se diviertan jugando en el exterior como hacíamos nosotros cuando eramos niños.  AQUÍ OS DEJO EL VÍDEO En esta clase dimos como realizar una presentación correcta sin aburrir a los oyentes, el profesor nos dio una serie de pautas para conseguir una presentación divertida. Además realizamos un juego llamado kahooo, el cuál era parecido a un trivial, pues consistía  en que ganaba aquel que acertaba en el menor tiempo posible. Una vez jugado explico la...

COMENZAMOS EN 3..2..1.... El día de hoy comenzamos la clase viendo los siguientes vídeos;  ¡Hola Amigo!       El silencio de un hijo En el primer vídeo podemos observar la amistad entre un niño y un animal en forma de piñata, en el se trata principalmente la amistad, y en segundo lugar el desenlace inesperado. Es en sí una historia bonita entre un niño y su amigo. En el segundo vídeo observamos la historia de un padre que sufre  bullying en el trabajo y al llegar a casa su hijo le pregunta ¿ Como le ha ido el trabajo? , aquí vemos el rol desde el otro lado, en este corto se intenta que los padres hablen con sus hijos y que les creen paz y seguridad para que ellos les cuenten sus problemas. Como reflexión creo que hoy en día el bullying está mucho más mediatizado, pues es algo que está a la orden del día y ahora con las nuevas tecnologías han surgido nuevas formas de acosar  como por ejemplo el cyberbullying.  Es...

¡Aprender a Aprender! Para reflexionar, hemos visto el siguiente vídeo: En este vídeo vemos reflejado la perseverancia,  la paciencia,  y el como es necesario luchar por lo que uno quiere, en este vídeo además vemos como el mago es un simple guía para la niña, pues le da una serie de pautas para que esta trabaje y consiga lo que quiere, se ve  reflejado en el vídeo  el hecho de aprender a aprender, es decir que tanto el mago como el aprendiza aprendan en el proceso de enseñanza aprendizaje. Una vez hemos realizado el visionado de vídeo, el profesor nos ha explicado que el día de hoy realizaremos 2  prácticas en pareja.  Después nos ha explicado una serie de herramientas online para relaizar formularios, la primera de ella has sido: GOOGLE DRIVE JOTFORM QUIZZ La práctica individual consistía en contestar una encuesta sobre esta asignatura, para que el maestro vea lo que pensamos sobre la metodología de clase. Y la segu...

BLOG EN EDUCACIÓN INFANTIL En la clase de hoy para reflexionar hemos visto un vídeo ,del cual podemos sacar una idea muy importante, esta idea es la de sonreír, sonreír  siempre  pase lo que pase, pues en un futuro seremos  docentes y tendremos que estar con los niños y dejar de lado todo aquello con lo que vengamos de casa, debemos sonreír y hacerlos sonreír pues de ahí podemos sacar cosas grandiosas. "VALIDATION" TIPOS DE BLOGS BLOG DE AULA SE CUENTA QUE ES LO QUE SE HACE EN CLASE. BLOG DE RECURSO SE DEDICA A PONER RECURSOS QUE PODEMOS UTILIZAR EN CLASE.  BLOG DOCENTE EL MAESTRO CUENTA SUS REFLEXIONES ASÍ COMO LAS ACTIVIDADES QUE HACE CON SUS ALUMNOS. ESTE VA DIRIGIDO PARA SÍ MISMO COMO APRENDIZAJE Y PARA LA COMUNIDAD DOCENTE. Hoy hemos realizado en clase la siguiente práctica: La cual consistía en analizar y completar dicho formulario sobre un blog asignado a cada alumno. Aquí aparece el blog que he anali...